14 Απριλίου 2022

ΚΟΙΝΟ ΨΗΦΙΣΜΑ ΚΥΚΛΑΔΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ- ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΑΝΑΣΤΟΛΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΕΡ ΤΗΣ ΑΜΕΣΗΣ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥΣ

  


        Καθημερινά παρακολουθούμε τις μακάβριες λίστες της πανδημίας και γινόμαστε μάρτυρες της ελλειμματικής κι ανορθολογικής διαχείρισής της απ' την κυβέρνηση.

        Γιατί, εκτός απ' τη συγκεκριμένη επικινδυνότητα του ιού, υπάρχουν και οι κυβερνητικές ευθύνες, υπάρχει η προκλητική υπονόμευση και σχεδόν εγκατάλειψη  των δημόσιων νοσοκομείων, η ανυπαρξία ουσιαστικά πρωτοβάθμιας περίθαλψης και η στέρηση από το ΕΣΥ του αναγκαίου προσωπικού!

        Με βάση τα στοιχεία της ΠΟΕΔΗΝ, οι αναστολές εργασίας (7000), οι συνταξιοδοτήσεις και οι 2500 υγειονομικοί που κάθε στιγμή απουσιάζουν επειδή νοσούν, έχουν οδηγήσει σε ακόμα μεγαλύτερη υποστελέχωση των δομών υγείας και στην εξάντληση όσων έχουν απομείνει.

        Όπως και στον χώρο της εκπαίδευσης έτσι και στην υγεία, η κυβέρνηση, για να αποκρύψει τις πραγματικές της επιδιώξεις και να αποποιηθεί των ευθυνών της, αξιοποιεί το αντιδραστικό δόγμα της «ατομικής ευθύνης» που έκφρασή του είναι τα πρόστιμα, κάθε είδους αντιεπιστημονικοί περιορισμοί και  οι αναστολές εργασίας, παρότι έχει αποδειχθεί περίτρανα ότι δεν αποτελούν σε καμία περίπτωση μέτρο υγειονομικού χαρακτήρα. Με αυτόν τον τρόπο ο εμβολιασμός, από εργαλείο αντιμετώπισης του κορωνοϊού, μετατρέπεται σε μηχανισμό διχασμού, προστίμων και απολύσεων.

        Παρά την έξαρση των κρουσμάτων κι ενώ η κυβέρνηση εξαγγέλλει ότι οδεύουμε προς αναστολή όλων των μέτρων ενάντια στην εξάπλωση του covid, η απειλή της απόλυσης των 7000 υπό αναστολή υγειονομικών μετατρέπεται σε ένα ακόμη χτύπημα κατά του ΕΣΥ.  Ανοίγει ένα τεράστιο ζήτημα με την άρση της μονιμότητας, κατά παράβαση ακόμα και του Συντάγματος. Υπερασπίζουμε το δικαίωμα στην εργασία και την υγεία των εργαζομένων και του λαού.

        Απαιτούμε:

  • Την άμεση άρση των αναστολών εργασίας – Να επιστρέψουν τώρα στην εργασία τους οι υγειονομικοί, με διενέργεια τεστ covid και να τους καταβληθούν οι μισθοί που άδικα και αυταρχικά τους στέρησαν    Καμία σκέψη για απολύσεις μόνιμων δημόσιων υπαλλήλων και άρση της συνταγματικά κατοχυρωμένης μονιμότητας με οποιοδήποτε πρόσχημα 
  • Να ληφθούν τώρα όλα τα απαραίτητα μέτρα για την ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας, καθώς και μέτρα προστασίας στα σχολεία, στους χώρους εργασίας και στα μέσα μαζικής μεταφοράς.

 

Το ψήφισμα συνυπογράφουν:

       Οι σύλλογοι εκπαιδευτικών:

  • Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Άνδρου , Κέας , Κύθνου και Σερίφου «Θεόφιλος Καΐρης» 
  • Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Νάξου, Αμοργού και Μικρών Κυκλάδων 
  • Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕΣύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Πάρου – Αντιπάρου «Π. Καλλιέρος» 
  • Σύλλογος εκπαιδευτικών ΠΕ Σύρου – Τήνου – Μυκόνου
  • Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων

      και τα σωματεία εργαζομένων:

  •  Σωματείο Εργαζομένων Δήμου Σύρου-Ερμούπολης
  •  Σύλλογος Εργαζομένων Νοσοκομείου Σύρου
  • Σύλλογος Υπαλλήλων ΠΕ Κυκλάδων Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου
  • Σύλλογος Εργαζομένων Αποκεντρωμένης Διοίκησης Αιγαίου

13 Απριλίου 2022

Τετάρτη 13/4, 7.30μμ Διαδικτυακή Εκδήλωση ΣΕΠΕ -ΕΛΜΕ: «Εξετάσεις PISA, ο ρόλος τους & η απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος»

 


        ΣΕΠΕ & ΕΛΜΕ αναλαμβάνουμε δράση ενάντια στις εξετάσεις PISA που δημιουργούν ένα σχολείο εξετασιοκεντρικό κάτεργο, κατατάσσουν, κατηγοριοποιούν και αποκλείουν μαθητ(ρι)ες, ενώ φορτώνουν σε εκπαιδευτικούς και γονείς την αποκλειστική ευθύνη για ολα τα προβλήματα στην εκπαίδευση!Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης με πρώτο σταθμό την διαδικτυακή εκδήλωση την Τετάρτη 13/4, 7.30μμ, με τίτλο “Εξετάσεις PISA, ο ρόλος τους και η απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος” με ομιλητές τους Γιώργο Καλημερίδη (δάσκαλος), Δημήτρη Μαριόλη (δάσκαλος) και Γιώργο Μαυρογιώργο (ομότιμος καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων) που θα προβληθεί live από το youtube εδώ:


        Καλούμε όλα τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους φορείς και τις συλλογικότητες του γονεϊκού κινήματος, τους/τις μαθητές/τριες να συμμετέχουν και να δυναμώσουμε τον αγώνα μας για την ΑΚΥΡΩΣΗ των εξετάσεων PISA!
 

        Ο σύλλογός μας υπογράφει την κοινή ανακοίνωση ΣΕΠΕ-ΕΛΜΕ

                                                                                                         

ΣΕΠΕ: Αριστοτέλης, Γληνός, Ηρώ Κωνσταντοπούλου, Κ. Σωτηρίου, Ζ’ Θεσσαλονίκης, Αθηνά, Α' Αθηνών, Λαγκαδάς, Ροδόπης, Σύρου Τήνου Μυκόνου, Αιγάλεω

ΕΛΜΕ: Β’ Αθήνας, Ε' Αθήνας, Γ’ Θεσσαλονίκης, Ε’ Θεσσαλονίκης, Άνω Λιοσίων Ζεφυρίου Φυλής, Ν. Σμύρνη Καλλιθέα Μοσχάτου, Χανίων, Α’ ΕΛΜΕ Κυκλάδων

Η συγκέντρωση των συμμετοχών από ΣΕΠΕ ΕΛΜΕ συνεχίζεται

 

Ακυρώνουμε τις εξετάσεις PISA

Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης

Δεν επιτρέπουμε να γίνουν οι μαθητές μας και τα σχολεία μας πειραματόζωα ενός ολέθριου πειράματος διάλυσης, κατηγοριοποίησης, ανταγωνισμού και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ


Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει να πραγματοποιήσει το δεύτερο τρίμηνο του 2022, σε εθνικό επίπεδο εξετάσεις διαγνωστικού χαρακτήρα για τις/ους μαθητ(ρι)ες της ΣΤ΄ τάξης και της Γ’ τάξης των Γυμνασίων (12.000 μαθητές σε επιλεγμένες σχολικές μονάδες της χώρας).

Σε συνέντευξή της η υπουργός Παιδείας δήλωσε  ότι "συνιστά ένα εργαλείο αποτίμησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, της εφαρμογής των προγραμμάτων σπουδών, του βαθμού επίτευξης προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων".

Ποια είναι η αλήθεια για τις εξετάσεις PISA; 

Το 2014 συγκεντρώθηκαν χιλιάδες υπογραφές γονιών, εκπαιδευτικών και ακαδημαϊκών εκφράζοντας έντονη ανησυχία για τις επιπτώσεις των τεστ PISA και καλούσαν σε παύση της διεξαγωγής του γιατί συμβάλει στη δραματική αύξηση της εξάρτησης από ποσοτικές μετρήσεις γεγονός που αύξησε τη χρήση σταθμισμένων τεστ για την αξιολόγηση μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων και το οποίο κατατάσσει και αποδίδει ταμπέλες σε όλους αυτούς στη βάση των επιδόσεων τους  σε αυτά τα αμφιβόλου εγκυρότητας τεστ. Αποσπά την προσοχή από τομείς που είναι αδύνατο (ή λιγότερο δυνατό) να μετρηθούν, με καταστροφικές επιπτώσεις για τα συστήματα εκπαίδευσης. Ο ΟΟΣΑ ενισχύει τον οικονομικό ρόλο των δημόσιων σχολείων και προτείνει συνεργασίες ιδιωτικού και δημόσιου τομέα και με πολυεθνικές κερδοσκοπικές επιχειρήσεις. Κυρίως όμως, βλάπτει τα παιδιά μας και προσανατολίζει σε προσχεδιασμένα μαθήματα από «προμηθευτές» που βρίσκονται έξω από το σχολείο.

Όλα τα παραπάνω είναι μόνο μερικές απλές και αυτονόητες αλήθειες.

Υπάρχουν και χειρότερες

Με τις εξετάσεις PISA το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

Επιδιώκει να βρει ένα μετρήσιμο μέγεθος για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω σταθμισμένων τεστ με βάση τις επιδόσεις των μαθητών και άμεση συσχέτιση τους με την αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών που θα οδηγήσει σε κατηγοριοποίηση των σχολείων, συγχωνεύσεις και κλείσιμό τους αλλά και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Το PISA αποθεώνει τις μετρήσεις, κατατάσσει, κατηγοριοποιεί και υποκινεί τον ανταγωνισμό και τελικά την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, υποβαθμίζει τις γνώσεις σε πληροφορίες, διαστρεβλώνει και υποβιβάζει τη διδασκαλία και τη μάθηση, τις καθοδηγεί ώστε να προσαρμόζονται στην ανταπόκριση στις εξετάσεις και να απομακρύνονται όλο και περισσότερο από τη γνώση και την κριτική σκέψη, τελικά «προπονεί» τους μαθητές για τέτοιου είδους εξετάσεις αντί να τους διδάσκει, τους καταρτίζει αντί να τους εκπαιδεύει.

Οι εξετάσεις PISA έχουν συγκεκριμένες στοχεύσεις:

Δια μέσου του εκβιασμού των «καλών» αποτελεσμάτων επιδιώκουν να δημιουργήσουν εκείνα τα εργαλεία ώστε να δώσουν δικαιολογίες για συνολική και σε αντιδραστική κατεύθυνση μετάλλαξη του εκπαιδευτικού συστήματος και τελικά να οδηγήσουν στην κατηγοριοποίηση των σχολείων και στον ανταγωνισμό.

Οι εξετάσεις PISA μόνο αθώες δεν είναι!

Γι’ αυτό καλούμε τα εκπαιδευτικά σωματεία, τους φορείς και τις συλλογικότητες του γονεϊκού κινήματος, τους μαθητές ΝΑ ΤΙΣ ΑΚΥΡΩΣΟΥΜΕ! Να μην επιτρέψουμε να «νεκρώσει» η γνώση και η κριτική σκέψη, κάθε ζωντανή λειτουργία του δημόσιου σχολείου, και να μετατραπεί σε τυποποιημένη μετρήσιμη δεξιότητα, τόση και αυτή που απαιτεί η αγορά.

-Οργανώνουμε καμπάνια πολύπλευρης ενημέρωσης κι αντίστασης

Καλούμε:

-τους εκπαιδευτικούς των σχολείων να ζητήσουν να τεθεί το θέμα στους Σ.Δ. και να απορρίψουν τη συμμετοχή των σχολείων τους στο διαγωνισμό

-ΣΕ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΑΠΟΧΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

-ΣΕ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ