26 Νοεμβρίου 2014

Γνωμοδότηση της Νομικού Συμβούλου της Δ.Ο.Ε. για την απεργία – αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης


Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει τονίσει κατ’ επανάληψη ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία – αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης δεν ενέχει κίνδυνο πειθαρχικών διώξεων. Ο αγώνας που δίνεται είναι ένας αγώνας για την ανατροπή του θεσμικού πλαισίου και τη μη εφαρμογή της αξιολόγησης – χειραγώγησης που αποτελεί επιστροφή στον επιθεωρητισμό και καμία σχέση δεν έχει με τις θέσεις του Κλάδου για την αξιολόγηση. Είναι αγώνας που η έκβασή του θα σηματοδοτήσει τη μορφή της εκπαιδευτικής πραγματικότητας στο μέλλον και η αναγκαιότητά του δεν εξαρτάται από τη νομική κάλυψη που διαθέτει αλλά από σημασία του για τον κόσμο της εκπαίδευσης και το δημόσιο σχολείο. Είναι όμως σημαντικό, με δεδομένη την καλλιέργεια κλίματος φόβου, να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί ότι οι κινήσεις που αποφασίζει το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχουν πλήρη νομική στήριξη.
 

Συντονισμός συλλόγων Π.Ε και ΕΛΜΕ : Πρακτικά βήματα για τη μη εφαρμογή της αξιολόγησης-αυτοαξιολόγησης ΑΠΕΡΓΙΑ–ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΚΑΘΕ ΑΞΙΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ


ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΚΑΙ Ε.Λ.Μ.Ε.



Ε.Λ.Μ.Ε.: Νότιας Αθήνας, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Α΄Δυτικής Αθήνας, Α΄Δυτικής Αττικής, Ε΄ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης, ΕΛΜΕ Χανίων


Σύλλογοι Εκπ/κών Π.Ε.: Α’ Αθηνών, Αιγάλεω, Άνδρου-Κέας-Κύθνου-Σερίφου «Θ. Καΐρης», Αμαρουσίου, Άνω Λιόσια-Ζεφύρι-Φυλή, «Αριστοτέλης», «Γληνός», Δ. Αττικής, Ιεράπετρα «Μ. Λιουδάκη», «Κ. Σωτηρίου», Καλλιθέα-Μοσχάτου, Κερατσινίου – Περάματος «Ν. Πλουμπίδης», Κορινθίας, Κύμης, Λαγκαδά, Λευκάδα «Αγγ. Σικελιανός», Ν. Σμύρνη, Νίκαιας, Παρθενώνας, Σαλαμίνα, «Γ. Ρίτσος» (Μολάων), Σύρος-Τήνος-Μύκονος, Χαϊδάρι Χανίων,



Σε όλη τη διάρκεια της περσινής χρονιάς δόθηκε ένας μεγάλος αγώνας για την αποτροπή της εφαρμογής της Α.Ε.Ε. η οποία σαφώς συνδέεται με την αξιολόγηση των νόμων 3848, 4024 και του ΠΔ 152. Στον αγώνα αυτό, εκτός όλων των άλλων, αναδείχτηκε ο κυρίαρχος ρόλος του συλλόγου διδασκόντων ως του οργάνου που αποκλειστικά αποφασίζει για τη στάση που ακολουθεί η σχολική μονάδα.

25 Νοεμβρίου 2014

ΑΠΕΡΓΙΑ ΠΕΜΠΤΗ 27/11/14



ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 27 ΝΟΕΜΒΡΗ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ 10:30 πμ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (λιμάνι)

Την ώρα που τα παραμύθια περί «τέλους των μνημονίων» ξεφουσκώνουν, την ώρα που οι σκόπιμες διαρροές προετοιμάζουν το έδαφος για την εφαρμογή των νέων αντιλαϊκών μέτρων που έχουν ήδη συμφωνήσει συγκυβέρνηση και Ευρωπαϊκή Ένωση, την ώρα που το θεατρικό έργο « η κυβέρνηση αντιστέκεται και η ΤΡΟΙΚΑ πιέζει» επιχειρεί να αποπροσανατολίσει τα λαϊκά στρώματα», η πανελλαδική απεργία στις 27 Νοέμβρη δείχνει τον μοναδικό δρόμο που έχουμε μπροστά μας.

21 Νοεμβρίου 2014

Κήρυξη τρίωρης στάσης εργασίας τη Δευτέρα 24/11/14 11-2



Τη Δευτέρα 24/11/2014 πραγματοποιείται συνάντηση των διευθυντών των σχολικών μονάδων και των προϊσταμένων των νηπιαγωγείων της Σύρου με τον διευθυντή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τα ζητήματα της αξιολόγησης,

Το Δ.Σ. του συλλόγου μας:
1. αξιοποιεί τη σχετική απόφαση της ΔΟΕ (Αρ. Πρωτ. 437- 26/11/2014) για την κήρυξη τρίωρης στάσης εργασίας για τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014, προκειμένου οι συνάδελφοι να συμμετάσχουν σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
2.Καλεί τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων και τις προϊσταμένες των νηπιαγωγείων να μην προσέλθουν στις προγραμματισμένες συναντήσεις για την αξιολόγησή τους από τους αξιολογητές τους.
3. Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν στη στάση εργασίας και στη
συγκέντρωση έξω από το χώρο διεξαγωγής του σεμιναρίου.

19 Νοεμβρίου 2014

Με… εντολή Σαμαρά, δάσκαλοι και καθηγητές καθίστανται υπεύθυνοι για τις «κακές» επιδόσεις των μαθητών

Με… εντολή Σαμαρά, δάσκαλοι και καθηγητές καθίστανται υπεύθυνοι για τις «κακές» επιδόσεις των μαθητών ωσάν να δίδασκαν σε γυάλα, ανεπηρέαστοι από κοινωνικούς παράγοντες. Εν ολίγοις, βρέθηκε ο τρόπος να… απαλλαγούν και από τους εκπαιδευτικούς.
Με άρθρο του στην «Καθημερινή της Κυριακής» (16/11/2014), με τίτλο «Η επόμενη μέρα: Μεταρρυθμιστικό άλμα στο αύριο» ο πρωθυπουργός Αντώνης Σαμαράς ανακοινώνει, ανάμεσα σε άλλα, το επόμενο κύμα μεταρρυθμίσεων στην Παιδεία με τα παρακάτω λόγια: «Αναβάθμιση της δημόσιας Παιδείας, ώστε να κρίνεται το έργο των εκπαιδευτικών από τα αποτελέσματά τους, δηλαδή από τις επιδόσεις των μαθητών στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο».

του Χ. Κάτσικα 

18 Νοεμβρίου 2014

Συνάντηση με νηπιαγωγούς. Πέμπτη 20 Νοέμβρη στο 4ο Δ.Σ Ερμούπολης στις 19:00


Οι προϊσταμένες/οι Νηπιαγωγείων είναι οι ΠΡΩΤΟΙ 5.573 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ, στις οποίες εφαρμόζεται η ατομική αξιολόγηση. Παρόλο ότι δεν περιλαμβάνονταν στη λίστα των αξιολογητών-στελεχών και δεν αξιολογούν, ωστόσο καλούνται τώρα να αξιολογηθούν. Το ΥΠΑΙΘ με τον τρόπο αυτό εισάγει στην αξιολόγηση έναν μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων. 

Δε θα το επιτρέψουμε! Οργανώνουμε την αντίδρασή μας για την ακύρωση του κυβερνητικού σχεδιασμού! Συζητάμε για την εφαρμογή της απεργίας-αποχής και για όλα τα μέτρα στήριξης για να μπλοκάρουμε την αξιολόγηση.
Η μαχητική αντίδραση του κλάδου πάνω από ένα χρόνο, τα χιλιάδες αρνητικά πρακτικά, τα μπλόκα στο υπουργείο, οι ακυρώσεις των σεμιναρίων, η μαζική συμμετοχή στην απεργία-αποχή, επιβεβαιώνουν ότι το ΥΠΑΙΘ δεν έχει τη συναίνεση της εκπαιδευτικής κοινότητας. Μόλις την περασμένη εβδομάδα οι νηπιαγωγοί στον Έβρο αρνήθηκαν να πάνε στις αξιολογικές συναντήσεις στη διεύθυνση πρωτοβάθμιας, ακυρώνοντας στην πράξη την αξιολογική διαδικασία.
Δεν έχουμε καμιά αυταπάτη για την αξιολόγηση, στοχεύει στις απολύσεις και στη διάλυση του δημόσιο σχολείου. Καλούμε όλες τις νηπιαγωγούς του συλλόγου μας σε συνάντηση την Πέμπτη 20 Νοέμβρη στο 4ο Δ.Σ Ερμούπολης στις 19:00 για να καθορίσουμε από κοινού τη στάση μας. Η ενότητά μας είναι η απάντηση στον κρατικό εκφοβισμό.

16 Νοεμβρίου 2014

Τι κάνουμε συγκεκριμένα με την αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση. Απόφαση του συλλόγου μας .


Η περσινή σχολική χρονιά έκλεισε με το ΥΠΑΙΘ και το ΙΕΠ να χάνουν μάχες που αφορούν την αξιολόγηση και να αντιμετωπίζουν σοβαρότατα προβλήματα στην προώθησή της. Η πλειοψηφία των σχολικών μονάδων της Α’ βάθμιας πανελλαδικά είχε αρνηθεί τον Ιούνιο να συμπράξει στο έγκλημα απέναντι στη δημόσια εκπαίδευση και να προχωρήσει στην αυτοξιολόγηση που απαιτούσε το ΥΠΑΙΘ, ενώ μεγάλο μέρος των διευθυντών των σχολικών μονάδων είχαν αρνηθεί να συμμετέχουν στην εξ’ αποστάσεως ή δια ζώσης επιμόρφωση που είναι το πρώτο βήμα στο δρόμο προς την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Όλα αυτά αποδεικνύουν ότι καθόλου απρόσκοπτα δεν προχωρούν οι διαδικασίες της αξιολόγησης, το ΥΠΑΙΘ επιμένει, αλλά συναντά αντιστάσεις.

15 Νοεμβρίου 2014

Κοινή ανακοίνωση του Συλλόγου με την Α ΕΛΜΕ για την επέτειο του Πολυτεχνείου


Η 17η Νοέμβρη, επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, δεν είναι γιορτή, αλλά μέρα ιστορικής μνήμης και αγώνα.

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου το 1973 αποτέλεσε την κορυφαία στιγμή της αντιδικτατορικής – αντιιμπεριαλιστικής πάλης του λαϊκού κινήματος που οδήγησε στην πτώση της χούντας των συνταγματαρχών. Ο αγώνας τότε που ξεκίνησε από τα δημοκρατικά δικαιώματα των φοιτητών στα πανεπιστήμια εξελίχθηκε άμεσα σε συνολικό αντιδικτατορικό αγώνα, παίρνοντας κοινωνικά εργατικά χαρακτηριστικά για το ψωμί, την παιδεία και την ελευθερία. Με αυτό τον τρόπο, κατέρρευσε η τότε προσπάθεια διαιώνισης του δικτατορικού καθεστώς, διαμέσου του ελεγχόμενου εκδημοκρατισμού που υπόσχονταν η διορισμένη κυβέρνηση- μαριονέτα του Μαρκεζίνη. Ήταν ένας αγώνας για τα δημοκρατικά και κοινωνικά δικαιώματα της νεολαίας και της εργαζόμενης πλειοψηφίας.

14 Νοεμβρίου 2014

ΔΟΕ : Διευκρινίσεις για την υλοποίηση της απόφασης για απεργία – αποχή από όλες τις διαδικασίες της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης


Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Όπως αναφέραμε και στο έγγραφό μας της Δευτέρας 10-11-2014 σε σχέση με την εφαρμογή της αξιολόγησης μετά από την εγκύκλιο του υπουργού Παιδείας, η απεργία – αποχή που έχει κηρύξει το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καλύπτει τους συναδέλφους, οι οποίοι και δε διατρέχουν πειθαρχικό κίνδυνο με το να μην συμμετέχουν στις διαδικασίες της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης. Οι εκπαιδευτικοί απέχουν μόνο από τις διαδικασίες φάρσα που συνεχίζει να υλοποιεί σε καθεστώς νομικά έωλο το Ι.Ε.Π. και όχι από την εκτέλεση όλων των άλλων εκπαιδευτικών και υπηρεσιακών καθηκόντων τους.

 

13 Νοεμβρίου 2014

Δεν πέρασε η πρώτη προσπάθεια έναρξης της αξιολόγησης! Οι νηπιαγωγοί της Αλεξανδρούπολης δείχνουν το δρόμο!


Στην Αλεξανδρούπολη σήμερα οι εκπαιδευτικοί της Π.Ε. πέτυχαν μια μικρή νίκη στο ζήτημα της αξιολόγησης!

Η διευθύντρια Π.Ε. Έβρου, δίχως να χάσει καιρό για την εφαρμογή της αξιολόγησης-λαιμητόμου, ενημέρωσε χθες τις προϊσταμένες των νηπιαγωγείων ότι καλούνται να εμφανιστούν 12 απ’ αυτές σήμερα, Πέμπτη (και άλλες 12 αύριο) σε ραντεβού ανά 15λεπτο, προκειμένου να ξεκινήσει τις διαδικασίες της αξιολόγησής τους. 


10 Νοεμβρίου 2014

«Εμπαιγμός και πρόκληση από τον Υπουργό Παιδείας. Δίχως το διάλογο που προανήγγειλε προχωρά σε μονομερείς αποφάσεις για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών»


Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. όλο το προηγούμενο χρονικό διάστημα ανέδειξε την επιτακτική ανάγκη της ύπαρξης ειλικρινούς και ουσιαστικού διαλόγου μεταξύ της Δ.Ο.Ε. και της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ για το, κορυφαίας σημασίας, ζήτημα της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. Στα πλαίσια αυτά συμφωνήθηκε με τον υπουργό Παιδείας η έναρξη αυτού του διαλόγου.


09 Νοεμβρίου 2014

Από τη δωρεάν παιδεία στη δωρεάν εργασία


Αποδεικνύεται κάθε μέρα ότι ο πολιτικός κατήφορος της κυβέρνησης και της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας δεν έχει τέλος. Από το στόχο της παροχής δωρεάν παιδείας στα παιδιά του ελληνικού λαού περάσαμε στην παροχή δωρεάν εθελοντικής εργασίας από τη μεριά των εκπαιδευτικών. Μετά τα σχεδιαζόμενα συσσίτια για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς στις στρατιωτικές λέσχες από την προηγούμενη ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, ο νέος υπουργός κ. Λοβέρδος κάνει ένα ακόμη “μεταρρυθμιστικό” βήμα : προτείνει την εθελοντική εργασία εκπαιδευτικών στα σχολεία με μοναδική “αμοιβή” τη μοριοδότηση σε κάποιον διαγωνισμό για μόνιμο διορισμό. 

01 Νοεμβρίου 2014

ΔΟΕ- ΟΛΜΕ : ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Απεργία – αποχή από την αξιολόγηση


Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Με αποφάσεις των συλλογικών μας οργάνων προχωρούμε στην προκήρυξη Απεργίας –Αποχής από όλες τις διαδικασίες υλοποίησης της ατομικής αξιολόγησης (ΠΔ 152/13) των εκπαιδευτικών, αλλά και της αυτοαξιολόγησης – αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, όπως και κάθε διαδικασίας αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που πραγματοποιείται σε υλοποίηση του σχετικού νομοθετικού πλαισίου (ν. 4024/11, ν. 4142/13, ΠΔ 152/13, ν. 3848/10, ν. 3679/10).